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七年级上册思想品德教学计划王晶

2015年12月05日 20:05:09 访问量:140

七年级上册思想品德教学计划

 

一、 教学目标:

    根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体,引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人,学会拒绝不良诱惑,了解自我保护的措施,提高自我保护能力,学做生活的主人。


二、教学主要内容:

    本册书分四个单元,第一单元笑迎新生活有两课组成。第一课“新的起点”,第二课“把握学习新节奏”,是要引导学生适应初中学习新的特点,珍惜学习机会。第二单元“认识自我”有三课组成,它们分别是“珍爱生命”、“欢快的青春节奏”和“自我新期待”,学习一单元是要引导学生从认识生命的角度认识自我,从了解青春的角度认识自我,从发展新自我的角度鼓励学生创造新自我。第三单元“过富有情趣的生活”共有两课组成,“做情趣的主人”和“品味生活”。学习这一单元是要引导学生学会调适自己的情绪,主动追求高雅的活情趣,学会品味生活。第四单元“过健康、安全的生活”本单元有“学会拒绝”和“保护自我”组成,学习这一单元是要引导学生远离生活中的不良习惯和不健康的娱乐活动,掌握

一些自我保护的策略,帮助学生过健康、安全的生活

 

三、教学重点:

引导学生尽快适应初中学习生活,珍惜初中生活和学习机会,感悟生活和学习的快乐,学做学习和生活的主人,初步确立“尊重、关爱、责任”的价值目标。

 

五、学情分析:

这届学生刚进入新的学校又赶上新课改,有一定的学习积极性,据了解学生的基础不是太差,只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,就能使学生尽快进入学习状态。

但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习,成绩较差,要做好他们的工作。

六、教学措施:

 1、教师要转变观念,转变教学方法,不能用老方法教新教材。

 2、要联系学生实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题,上好每一堂课。

 3、引导学生自主学习,教会学生学习的方法,做学习的主人。

 4、注重学生的情感体验和道德实践。

六,教学进度

周次           主要内容

 1           新学校、新同学

 2            创建新集体、

 3            学习新天地

 4           享受学习

5            世界因生命而精彩

 6           生命因独特而绚丽让生命之花绽放

7             走进青春、感悟青春

8            祝福青春、

 9           日新又新我常新、发现自己的潜能

10           自我新形象

11           丰富多样的情绪

12           善于调控情绪

13           多彩的生活情趣

 14          追寻高雅生活情趣

15          身边的诱惑

16          对不良诱惑说“不”

17          遭遇险情有对策、防范侵害,保护自己

 18          期末复习

 

 

 

编辑:白旭飞
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