五台县豆村中学赴阳泉十二中学观摩学习

五台县豆村中学赴阳泉十二中学观摩学习

校长给我们做课改及管理专题报告

    2015年4月8日，五台县豆村中学组织教师赴阳泉十二中学习了三天。具体来说，就是进课堂实地观摩课改，进教研组和老师面对面交流评课，听取十二中校长课改专题报告。虽然时间比较短，却令人耳目一新，体会颇深。

    阳泉十二中学，学校干净整洁，让我们倍受启发，每个班级都有一个别致的名字，班级宣言，班级制度措施，班级才艺显示，小组激励机制。

    我们听了各门课，课前学生拿到了学案，学生将小组的任务题板书在黑板上，然后由组内会这个问 题的学生讲解，基他学生再做补充，发言的同学个个口齿伶俐，表达准确。教师在本节课充当了导演的角色，整节课教师话语不多，但每人同学发言时，教师都认真听清，及时解决学生自己解决不了的问题。在这里，对我感触最深的是老师并不是没有管理，而是课后做了很大的工作，比如学案内容的难易程度的确定，重点难点等。课堂上把学生推到前台，师生互动。自然，合理，实在。学生踊跃，观点明确，这样就把学生主体地位真正体现出来，为学生上台提供了方便，改变以前的教学模式，不再限制学生，学生上课小组展开讨论，身体脑子都动起来，把自己的想法说出来，共同研究讨论，以学生为本，自主课堂教学，自主管理。

   另外一点就是校园文化建设的很好，到处是教学和学习理念，每个视野都是激励性的语言。这更能激励他们前进。

   通过一天的学习、交流、研讨，对我们感谢触很深。第一，阳泉十二中的课改是真下正地、扎扎实实地在做，没有花架子；第二，管理的开放性，对我们很有帮助。我们的管理强调的是一个紧，不敢放开手，而十二中的做法是放开，让学生老师自主管理，并且做的很好，走上了良性循环的道路。第三，全校师生的精神面貌很好，学生很阳光，很自信，学生课堂积极主动参与，文文雅雅，课下却生龙活虎。

与教务主任交流课改与教学管理

观摩课堂

查看课改材料

与原校长合影留念

赠送阳泉十二中牌匾