找到好方法 育儿不焦虑

“她是我见过的最勤奋的作者，也是一个最高效能的家长，就像一个勤劳、坚韧又聪明的大象妈妈，不断努力工作、给孩子做榜样。”在7月29日首都图书馆举行的“学习的革命”公益讲座上，东方出版社总编辑孙涵如此评价北京电视台主持人、畅销书作者王芳。

王芳每天要工作15个小时以上，工作量惊人，善于用零碎时间有效地陪伴孩子。她说自己之所以能高效地工作和育儿，得益于父亲从小教她把所有知识连成线的学习方法，基本上可以做到过目不忘。

孙涵认为王芳的学习方法，就是美国教育家杜威提倡的从生活中学习，从经验中学习。“比如她教女儿读唐诗，就打破了原文加解释的讲解方式，用时间线、历史线构筑大语文学习所具备的知识体系，让孩子感受到学习唐诗的乐趣，得到最美的国学浸润。”

经常有读者问王芳孩子该不该上课外班。王芳说选择的标准就是孩子喜欢并且能够从中获得自信。“我女儿学的是快板。学钢琴的孩子太多了，但快板能随身带着，演出的时候噼里啪啦一打，给了孩子很多的自信。”

“当孩子打退堂鼓的时候，家长一定要温柔而坚定，陪孩子坚持下去，直到把这项技能掌握。”王芳说学才艺也好，补文化课也罢，家长的陪伴非常重要。“千万不要把孩子往补习班一送，回来一句话都不问，这样的学习没有效果，没有意义。”

对于时下比较流行的“静待花开”的育儿理念，王芳明确表示反对。“静待花开不等于撒手不管，我在美国待过很长时间，美国的教育并不是撒手不管，而是在一定的规矩里给孩子充分的自由。上课可以自由表达，公共场合绝对不允许哭闹。我们可能学到了人家的自由，却扔掉了规矩。”

写出《最好的方法给孩子》《最好的方法学唐诗》等畅销书的王芳，也有育儿方面的遗憾。“我女儿小学一年级时我没管她，导致孩子到了四年级拼音还没过关，还分不清楚tuo和tou。”王芳只好自己给女儿补拼音，声母是王子，韵母是公主，声调是王冠，王冠只能戴在公主的脑袋上……“家长要敏锐地发现孩子哪一点没有掌握，及时帮他补上。培养一个习惯可能需要10天，改一个习惯就要10年，这是我最后悔的。”

作为媒体同行，《北京晚报》亲子阅读专栏作者李峥嵘深有感触地说：“比学习方法更重要的是父母观念的转变，比孩子学习更重要的是大人的学习。孩子遇到困难的时候不是去指责，而是积极地想方法，王芳坚持做到了身教胜于言教，把常见的中国式育儿焦虑转化为做母亲的高效能。”

李峥嵘说她儿子刚学拼音时分不清b和d，分不清字的左右结构。老师说孩子不仔细、不认真。“其实不是仔细和认真的问题，是大脑发育和方位感的问题，让他抄一百遍也是没有用的。我就开始研究学习方法，教他玩橡皮泥，在沙子上用手指写字，用手来感触b和d的不同方位，感触字的左右结构。”李峥嵘认为，孩子在学习过程中成长，父母也要成长，而且可能要比他成长得更快。“我们需要快速跳跃性地成长，才能赶上这个时代对孩子未来的要求。”（本报记者 杨咏梅）

《中国教育报》2017年08月06日第2版  版名：家教周刊·父母课堂