张星月2019-2020信息技术工作总结

2019--2020学年信息技术

             教

             学

             工

             作

             总

             结

                            张星月

2020.01.10                                                        

本学期我担任初一年级、初二年级、初三年级共11个班的信息技术教学。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总结。

初一年级是信息技术学习的入门期，重在培养学生良好的学习习惯和恰当的学习方法。由于很多学生在小学阶段并未接触过计算机，所以初一年级的教学主要以认识计算机、熟悉计算机、学习输入法打字、学习Word2003为主要学习内容。

通过“分层教学”的模式，加强个别辅导，实现同学间一帮一，多帮一的学习，基本解决了常规教学中难以攻克的问题。主要围绕计算机考试所需掌握的Word2003软件学习为主要内容，结合实际生活，制定学习项目，分组、分课时在机房课上完成项目制作，在教室课上进行小组互相评价，班级互相评价，完成项目的学习。

初一年级三个班45、46、47经过一个学期的学习，大部分学生已经能够熟练掌握电脑的操作及使用方法，能够运用输入法进行打字，打字速度明显提高，并已经学会用Word2003软件来制作课程表、制作社团报名表、制作电子贺卡、制作名片、制作海报等。学习风气和教学效果有明显的改变。学生的学习兴趣由以前的上网玩游戏转变为想学知识以备中考。

初二年级这学期主要进行Excel2003、PS CS3版本的学习。通过学习2015年信息技术中考试题，2016年信息技术中考试题,2017年信息技术中考试题，2018年信息技术中考试题，2019年信息技术中考试题这五年试题中有关Excel2003、PS CS3的题目，来进行新知识的学习。同时，学习效果好，进度快的班级，还通过练习试题的方法，温故而知新，练习已经学过的Word2003，PPT2003。熟练掌握Office办公软件，能够使用PSCS3对图片进行简单的处理。大多数学生掌握了本学期的学习任务。

初三学生经过两年的学习，已经掌握了考试所要求的的五个软件Word2003、PPT2003、Excel2003、PS CS3、FlashCS5.5的学习。这个学期主要通过练习2019年信息技术中考试题来加强巩固。并挑选2018年和2019年两年的难题、重点题进行讲解分析。由于授课时间较短，一周只有一节信息技术课，我在这学期开学初两个多月，利用活动课的时间，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生，为明年的中考做准备。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验较浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。