孔子老先生曾经讲过，“少成若天性，习惯如自然”就是说，小时候形成的行为习惯，以后会像天性一样牢固，难以改变！

英国教育家洛克也曾说过：孩子不能用规则去教育他们，再好的规则他们都会忘记，只有利用一切时机，给他们必不可少的练习，使它们在孩子身上固定起来，变成一种习惯，这种习惯一旦养成，不用记忆，很自然的就会发生作用。

其实啊，孩子的教育其实就是在培养良好的习惯，优秀成绩的背后，也一定是好的习惯在支撑的！

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“你看看人家，小薇，现在这次考试考了这么多，你再看看人家小凯小凯，这次又是全班第一！你再看看你的成绩你是怎么了”

别人家的孩子总是父母羡慕的对象，常常会在孩子成绩不理想的时候，拿他们进行对比！

通常他们的说辞还有这些“你看看人家小楠，每天也在玩，人家就是比你成绩高，怎么回事？”“我告诉你，这次成绩在比不上xx你就别想玩了！”家长总是拿着别人家的孩子与自己孩子，企图通过这种方式给予自己孩子刺激！让他们好好学习！

但，好好学习真的那么难么？这就要问问家长你们自己了！除了说教和盲目打击之外，你们有没有培养孩子这几个好习惯？

耐心的习惯

耐心是孩子未来竞争中最重要的一种基本技能，耐心习惯的养成，也是专注力的一种培养！

例如有一位孩子在做家庭作业的时候，一会1吵着要撒尿，一会闹着要喝水，来来回回四五次，一项能够半个小时写完的作业，孩子愣是写了一个多小时！

家长但看外在表现：我家孩子写了一个多小时的作业！其实孩子边做边想别的，真正达到的效果很差！

家长要在生活中仔细观察孩子的学习状态，如果也是这种情况，那就不要放任不管，严格为孩子制定计划，延长孩子的学习时间！纠正没有耐心的坏习惯！

动笔的习惯

不爱动笔的孩子，用一个字可以形容那就是“懒”，这种孩子常常还会犯另外一种错误，那就是“眼高手低”！

任何知识点，绝对不是听听就会了，真的需要下笔验证，理解里面的一些细节！只有下笔写，才能加深记忆！这对于复习也有好处！

如果你的孩子不爱动笔，那就监督他改正这种“懒”毛病！

准时复习的习惯

根记忆曲线的描述，人在学会新的知识点以后，一天后所能记下的知识量大概是刚学时候的25%，随着时间推移，遗忘速度减慢，熟量增加，一周后，所能记住的知识量大概有13%！

所以准时复习便是学习需要具备的技能！课下作业是对一天学习课程的复习，家长一定要监督孩子完成！每周跟随老师重新回顾知识点，便是二轮的复习，如此两轮下来，才能够保证，记忆力达到最高值！

学完就不管了，这是学校的一大忌，这也是孩子常犯的问题，不断地纠正孩子这种懒惰和侥幸心理，才能给予他们端正的学习态度！帮助他们在日后的学习中更加得心应手！

学习习惯是什么？用一个故事结尾：

一个人艰难的在山里徒步，突然，一个声音对他说：“捡一些石头放你，明天你会很高兴”他将信将疑弯腰捡了一把石子放进口袋。 ­

第二天，他发现口袋里的石子全变成了钻石和宝石，他感到高兴但又懊悔：为什么昨天不多拿点那？

这些石子就是好习惯。