集体生活成就我
——豆村中学校徐哲旭老师示范课纪实
2022年4月8日上午,老师们怀着无比崇敬的心情来到了51班,开始认真听讲由徐哲旭老师执教的道德与法治课《集体生活成就我》。
总体来看,徐老师这节课有以下三个突出亮点:
1、教学设计新颖。主要表现在课堂中设计了现场采访团这样一个教学环节。老师扮演记者采访班干部,让他们与大家分享担任班干部的收获与成长,让学生们从枯燥的课本中走向现实,更加自然亲切。
2、重视文本,挖掘教材,重点难点的突破,自然而巧妙。德育教育渗透恰如其分,如点点雪雨滋润心情。徐老师在课堂中与学生们共同分析《西游记》取经团队中四人的个性特点,进而引发学生思考:四人在队伍中担任什么角色,是否有利于发展他们的个性?如何看待四人的不同个性?应以怎样的心态对待四人的个性?根据取经团队,结合自己的经验,小组讨论:如何在集体中发展个性?大大增强了学生的学习积极性,在分析中结合教材文本,对知识点的掌握水到渠成,提高了学习效率。同时也渗透了德育教育:在集体中涵养品格,在集体中发展个性。
3、整体课堂气氛轻松而热烈,教师始终善于调动,善于发现,善于启发,善于激励,善于引导,创造出一种寓教于乐,欣赏激励的课堂气氛。
下午活动课时间全体听课老师对本节课进行教研评课活动。大家一致认为徐老师的这节课非常实用,贴近学生生活实际,对学生学习兴趣的培养和知识的掌握有很大帮助。