2021年5月24日晚张淑君老师在综合楼二楼会议室开展豆村中学第十期名师讲座,名为《如何落实初中语文教学中的核心素养》,内容讲求实用性和受益性,同时也展现出了年轻教师对教师职业的干劲和冲劲。

张淑君老师从语文核心素养的角度探讨了如何培养学生的高阶思维能力。在引出“高阶思维”这个概念之前,详细讲解了何为素养、核心素养及学科核心素养,层层推进中得出核心素养指向高阶思维能力的结论。那如何去培养学生的高阶思维能力则成了讲座的重中之重。

结合当前教育理念及中考试题走向,张老师从三方面来谈学生高阶思维能力的培养:
第1,培养高阶思维能力从教师因素出发,教师先进行自纠和自查;
第2,培养高阶思维能力从客观因素出发,针对课堂中出现的一些疑惑来进行分析;
第3,培养高阶思维能力还要发散思维激发学生的探索欲,这个也要求每位教师在进行课堂设计时要潜心研究,不可上无准备的课,要让这个课堂“活”起来。
最后,以“速度”和“激情”这两个饱含情感的词作为教师寄语结束了这次讲座。

此次讲座,引起全体教师的共鸣,老师们给与很高的评价,真正实现了张老师讲座的初衷。