2022年五台县豆村中学校班主任沙龙第一期

豆村中学校班主任沙龙第一期

2022年3月8日下午阳光活动课，豆村中学校第一期班主任沙龙在教学二楼顺利开展。

本次沙龙的主题：“如何做好班主任工作”。

本次沙龙参会人员：

刘剑炜校长、白俊伟副校长、政教主任殷志军、教导主任杨国兴、全体班主任

主讲：45班班主任张勇老师

张勇老师从七个方面来谈“如何做好班主任工作”。

一、“细心”去做好每一件事情

班主任要想管好一个班团体,除了靠制定一套切实可行的班级制度,以制度去管理学生外,要靠班主任去细心做好每一件事情。表里如一,言行一致;凡是要学生做到的,教师必须先做到,并且做得最好。比如:要求学生不迟到,自我必须提前五分钟到位查迟到;要求学生课间捡地上的纸片,自我看到教室有纸也要捡,更不能一脚踏上去视而不见。这样,才能用自身行为影响和感染学生，到达 “此时无声胜有声”的效果,促进他们养成良好的行为习贯,

二、"诚心” 去捕捉每一颗心灵

作为一个班主任,要想管理好班级,就应当首先了解学生,做到心中有学生、心中想学生。注重诚心与学生谈心。

三、用“爱心”关爱每一位学生

班主任应当用爱心去关爱每一位学生,班主任在工作中无论对人对事都要公正、平等,平等能够营造融洽,爱心可使枯木复苏,耐心能够修好"破罐"。

四、“有意” 放手让班干部管理班级

班主任工作千头万绪,班务繁杂,既抓教学业务,又抓班级管理,有时还兼上其他班的课。这样一来,如果不选出一支好的班干部协助班主任管理班级是不行的。班干部是班主任的得力助手,选举班干部时必须要民主、公正、公平、公开,不能由班主任点名,委任班干部,这样做不能服众。

五、” 留意"捕捉每个学生的闪光点

一个班几十名学生,各人有各人的个性特点。这就需要班主任平时留意观察、了解、 掌握每位学生的脾性,注意捕捉他们的闪光点,因势利导,扬长避短,因材施教。既要让学生全面发展,又要充分发挥他们的特长。

六、班主任要搞好班级工作还得靠“勤”。在这一点 上班主任也达成了共识。此刻流行一句话:要把一个班级带好,班主任必须有”妈妈的心、媳妇的腿、婆婆的嘴”。

一要勤深入学生的生活。

我们要善于捕捉与学生交谈的机会。其实与学生交流的机会很多,比如:上自习、课前,查宿舍、跑操、等,还能够利用看归纳本、批作业时留言,几句话,可指出问题可鼓励。

二要勤于观察。班主任要获得关于学生的第一手资料 ,就要事事留心、时时注意、处处发现,比如，在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度,在课外活动中观察学生的活动本事、意志品质、个性倾向、人际关系和团体观念等等。

三要勤于思考。加强反思,对每一天班里出现的问题要及时处理。借助级部的”每日通报”及时了解学生状态,有针对性的处理一些违纪学生。 必须不要与学生绝对对立,要晓之以理动之以情。

刘剑炜校长指出：对于在学生的日常管理上，严厉不是学生听话的理由，惩罚不是我们的棍棒，一个有好的言行、好的师生相处方式的班主任对学生的正面影响是巨大的。所以在日常生活中作为一名师长要以身作则，拥有高度的责任心对待自己的学生，在言谈中让学生观察到你的品格，在行为上带动学生，在日常生活中做出表率，真正做到言传身教。

白俊伟副校长强调：做一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力。一是向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段；二是向同行学习，要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、互相交流、取长补短；三是做中学、学中做，人们常说教师要给学生一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善，让自己的班主任工作做得有声有色。