八年级道德与法治上册教学计划 徐哲旭

八年级道德与法治上册教学计划

徐哲旭

一、教学指导思想

坚持正确的思想导向，全面贯彻党的教育方针；坚持正面教育的原则；弘扬社会主义主旋律。根据党的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的实施，大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，以我们五河县教体局提出的“以学生为主，以学习为主，以学力为主”为主线，以“提高学生思想道德品质”为重点，进一步提高学生的思想道德素质和科学文化素养。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。

二、教材分析

本册书包含四个单元十课的内容，第一单元，走进社会生活  分为两课，丰富的社会生活和网络生活新空间，善于与人交流合作，努力建立良好的人际关系。本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所以在整册教材中举足轻重。教学重点是 让学生了解人与社会的关系 以及如何合理利用网络 。教学难点是 懂得如何在社会中成长和理解网络提供的新空间。第二单元，遵守社会规则  分为三课社会生活离不开秩序、社会生活讲道德和做守法的公民，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；。尊重他人，做一个诚实的人；学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。他是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一。教学重点是引导学生在理解规则重要性的基础上自觉遵守规则，礼貌诚信待人，同时也要在理解违法的危害性的基础上预防犯罪 。教学难点是 理解各个规则的重要性，理解法不可违。第三单元，承担社会责任分为两课责任与角色同在和积极奉献社会。帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增强他们适应社会的能力，使他们终身受益。本单元教学重点是加强学生对责任的认识，勇于承担社会责任，教学难点是让学生认识到为社会服务。本单元为下一单元的知识提供了理论依据。第四单元 维护国家利益，共分为三课国家利益至上、树立整体国家安全观、建设美好祖国，本单元是整册教材的重点内容，教学重点是让学生理解国家安全的重要性，教学难点是激发学生为建设祖国贡献力量的情感。

三、总体教学目标：

   （一）情感态度价值观目标

养成尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心。树立规则意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识。

（二）能力目标

学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制。 逐步掌握交往与沟通的技能，学习参与社会公共生活的方法。学习运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益

（三）我们要正确处理人际关系，养成提高自己的沟通能力，在具体情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人际关系。让我们了解网络交往，学会自我保护，过健康的网络生活。进一步理解和把握如何友好交往、关心他人、关爱社会，做一个诚信守信的人。自觉遵守社会规则，遵纪守法，能够利用法律保护自己。关心国家大事，坚持国家利益至上，维护国家的安全，荣誉和利益。

四、教学重难点

重点：①养成亲生活的行为，②合理利用网络，③维护秩序需要规则， ④做文明礼貌的人， ⑤如何加强自我防范，⑥承担责任的代价与回报  ⑦正确认识国家利益，⑧实干创造未来

难点：①理性参与网络生活，  ②维护和改进规则   ③践行诚信，  ④有勇有谋，应对犯罪   ⑤如何关爱他人     ⑥如何捍卫国家利益  ⑦履行维护国家安全的义务

五、提高教学质量的方法及措施

  1．树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。教师要努力掌握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。精心组织课堂教学，精心组织课外实践活动。

    2．按学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法，做到心中有书，熟练掌握教材，努力学习。深入钻研教材，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。

3．认真上好每一节课，讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念。

    4．搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作

   5．认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不轻易批评。帮助学生分析原因，建立自信心，做到因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。

   6．虚心学习，取人之长，补己之短。多听课，不但要多听本课老师的课，还要多听其它学科老师的课，不断提高自身的业务素质。

六、具体教学进度安排  

9.1——  9.2 与学生交流八上道德与法治教材  

9.3——9. 4    1.1  我与社会 

9.5——9.8     1.2  在社会中成长  

9.12——9.16   2.1  网络改变世界   2.2  合理利用网络 

9.19——9.23   2.3    传播网络正能量     第一单元测试 

9.26——9.30  3.1 社会生活有秩序  

10.3——10.7   3.2  人人遵守规则       讲评同步作业 

10.10——10.14  4.1  尊重他人   4.2  以礼待人 

10.17——10.21  4.3  诚实守信      处理同步作业 

9 10.24——10.28 5.1  法不可违   5.2  预防犯罪 

10.31——11.4 5.3  善用法律   实践活动 收看违法犯罪案例 

11.7——11.11    第二单元测试   期中考试 

11.14——11.18     讲评期中试卷   6.1 我对谁负责，谁对我负责 

11.21——11.25  6.2 做负责任的人        处理同步作业  

11.28——12.2    7.1 关爱他人   7.2 服务社会 

12.5-——12.9   第三单元小结与测试   讲评单元测试卷 

12.12——12.16  8.1 国家好，大家才好  8.2 坚持国家利益至上 

12.19——12.23   讲评第八课同步作业   9.1  认识总体国家安全观 

12.26——12.30   9.2  维护国家安全观       讲评第九课同步作业 

1.2——1.6   10.1 关心国家大事  10.2 天下兴亡 匹夫有责 

1.9——1.13   第四单元测试   复习备考  

1.16——1.20    期末考试

1.23——1.27    期末工作总结 

2017.9.1