五台县豆村中学校趣味音乐课纪实

五台县豆村中学校趣味音乐课纪实

五台县豆村中学校网讯，自县教科局“五个一”活动以来，学校秉承“艺体双飞，普职同行”的办学思想，全方位、多元化地发掘学生的个性，促进学生的发展，用心塑造学生的灵魂，以下是笔者与2022年10月10日采访学校音乐老师的纪实。

老师说，音乐课让孩子们端坐在乐器前，这种教学方式对于每个孩子来说不一定都喜欢！

活泼好动对于每一个充满好奇心的孩子来说，都是他们与生俱来的天性。他们也是在这样不断的运动中，学会了爬、站、走、跑……

音乐也如此，是一个需要“动”的活动，因为他们需要尽可能活力地动态练习，不可能一坐下来就是几个小时。对于这样静态的，违背天性的要求，大多数孩子的反应就是抗拒，对学音乐产生抵触心理。

现在世界著名的三大音乐教学法中的达尔克罗兹教学法，就是完全迎合孩子天性的一种音乐教学法，鼓励孩子们在“动”中学习音乐，感受音乐。

因此，针对这样的问题，她决定开始设计一系列听觉训练游戏，帮助学生们发展更好的内心听觉。通过在不同学生身上的反复实验，他发现这些游戏的确可以训练学生对音乐的敏感度。