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【通报】本学期教学业务检查结果
2013年01月10日 21:58:43 来源:五台县豆村中学 访问量：333次
关于学校对本学期作业检查情况的通报
根据学校教学计划的安排，2013年1月4日学校成立作业检查领导组，亲临教室，分别从学生的课改预习笔记、学科练习作业（作文本、日记本）导学方案、检测卷4个方面作了认真细致的抽样检查，并与学生面对面谈话核实检查，现将有关情况通报如下：
1、语文
|
代课
教师
|
班级
|
作文
篇数
|
日记
篇数
|
批改
效果
|
预习
笔记
|
导学
方案
|
课堂检
测卷
|
|
王玲玲
|
14
|
13
|
47
|
|
量足详细
|
有、未批
|
有、未批
|
|
15
|
11
|
24
|
量少
|
量足详细
|
有、少批
|
有、未批
|
|
|
席文珍
|
16
|
13
|
89
|
|
量足工整
|
有、不批
|
有、少批
|
|
17
|
17
|
|
指导性写作强
|
|
|
|
|
|
杨晋伟
|
10
|
12
|
量少
|
|
学生书写不认真
|
阅读部分完成的不好
|
保存的不好
|
|
11
|
12
|
量少
|
批改少
|
学生书写不认真
|
阅读部分完成的不好
|
保存的不好
|
|
|
杜春燕
|
12
|
7
|
8
|
|
有量少
|
有量少
|
有量少
|
|
13
|
7
|
30
|
|
有量少
|
有量少
|
有量少
|
|
|
闫福寿
|
9
|
11
|
|
|
|
29
|
|
|
师素荣
|
7
|
|
|
|
|
12
|
|
|
8
|
|
|
|
|
12
|
|
2政治
|
代课
教师
|
班级
|
作业
量
|
批改
次数
|
批改
效果
|
预习
笔记
|
导学
方案
|
课堂检测卷
|
|
胡云飞
|
14
|
17
|
|
一般
|
有、量少
|
批改少
|
无批改
|
|
15
|
10-11
|
|
一般
|
有、量少
|
批改少
|
无批改
|
|
|
16
|
16-20
|
|
一般
|
有、量少
|
批改少
|
无批改
|
|
|
石玉峰
|
10
|
|
12
|
|
|
一半
|
|
|
11
|
|
10
|
整齐
|
|
16
|
学生保存不好
|
|
|
12
|
|
|
全批改优
|
|
|
学生保存不好
|
|
|
13
|
|
8
|
|
有、批改
|
完成量少未批改
|
批改部分
|
|
|
李慧
|
7
|
|
9
|
|
|
31
|
|
|
8
|
|
10
|
|
|
30
|
|
|
|
9
|
|
9
|
|
|
30
|
|
|
|
17
|
|
14
|
|
|
|
|
3、历史
|
代课
教师
|
班级
|
作业
量
|
批改
次数
|
批改
效果
|
预习
笔记
|
导学
方案
|
课堂检测卷
|
|
张春林
|
14
|
12-13
|
全批
|
批改详细
|
有
|
有
|
使用少
|
|
15
|
适中
|
全批
|
|
|
选择的做
|
使用少未批改
|
|
|
16
|
11-12
|
|
|
|
做的不全
|
使用少未批改
|
|
|
唐庆龙
|
10
|
量少
|
5-6
|
一般
|
与课堂笔记合在一起
|
|
有批改
|
|
11
|
量少
|
5-6
|
一般
|
与课堂笔记合在一起
|
|
有批改
|
|
|
12
|
量少
|
6-7
|
一般
|
与课堂笔记合在一起
|
|
有批改
|
|
|
13
|
量少
|
4-7
|
一般
|
与课堂笔记合在一起
|
|
有批改
|
|
|
闫福寿
|
7
|
量少
|
2
|
|
|
未批
|
|
|
9
|
|
|
|
|
做的少
|
|
|
|
17
|
量少
|
2
|
|
|
|
|
|
|
史素荣
|
8
|
量足
|
18-19
|
一般
|
|
未批
|
|
4、数学
|
代课
教师
|
班级
|
作业
量
|
批改
次数
|
批改
效果
|
预习
笔记
|
导学
方案
|
课堂检测卷
|
|
殷竹婷
|
14
|
21
|
23
|
仔细
|
有、量少
|
检查少
|
检查少
|
|
闫美利
|
15
|
27
|
21
|
仔细
|
有、量足
|
检查少
|
检查少
|
|
16
|
26
|
22
|
仔细
|
有、量足
|
检查少
|
检查少
|
|
|
董荣华
|
10
|
不足
|
不多
|
仔细
|
有、量少
|
批改细
|
有批改
|
|
12
|
不足
|
不多
|
仔细
|
基本没有
|
批改细
|
有批改
|
|
|
郑红玉
|
11
|
22
|
26
|
仔细
|
有、量少
|
有批改
|
有批改
|
|
闫彩云
|
13
|
量足
|
|
批改细
|
有、量少
|
批改细
|
批改少
|
|
郑淑花
|
8
|
48
|
45
|
仔细
|
|
做的少
|
|
|
9
|
36
|
28
|
认真
|
|
有批改
|
|
|
|
卢彦霖
|
7
|
40
|
30
|
仔细
|
|
做的少
|
|
|
17
|
量足
|
较少
|
|
有、详细
|
|
|
5、英语
|
代课
教师
|
班级
|
作业
量
|
批改
次数
|
批改
效果
|
预习
笔记
|
导学
方案
|
课堂检测卷
|
|
崔文静
|
14
|
36-38
|
36
|
认真
|
有、认真
|
全做
|
有、批改少
|
|
16
|
39
|
39
|
认真
|
有、双色
|
全做
|
有、批三次
|
|
|
武新宇
|
15
|
有
|
有
|
|
有、双色
|
全做
|
有批50%
|
|
张玲
|
10
|
量不足
|
15
|
认真
|
有、量足
|
没有全做
|
有、无批改
|
|
13
|
14-17
|
13-16
|
有批等级
|
有、量足
|
全做
|
无批改
|
|
|
武建琴
|
11
|
有
|
有
|
|
有、量足
|
全做
|
学生互批
|
|
12
|
有
|
有
|
|
有、量足
|
全做无批
|
有批少
|
|
|
王月利
|
7
|
27-30
|
17
|
认真
|
|
有、无批改
|
|
|
17
|
40-43
|
19
|
认真
|
|
复习资料114页批25次
|
|
|
|
卢国荣
|
8
|
14-17
|
14-17
|
认真
|
|
有、无批改
|
|
|
9
|
26-32
|
14
|
认真
|
|
全做批3次
|
|
6、物理
|
代课
教师
|
班级
|
作业
量
|
批改
次数
|
批改
效果
|
预习
笔记
|
导学
方案
|
课堂检测卷
|
|
杜粉连
|
10
|
|
25-27
|
有批有改
|
教学内容与预习笔记不同步
|
未批
|
未批
|
|
11
|
|
25-27
|
|
|
|
|
|
|
王春梅
|
12
|
|
18-20
|
|
|
未批
|
保存不好
|
|
13
|
|
18-20
|
有的不生不按是交作业
|
|
未批
|
保存不好
|
|
|
常文婷
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
20-21
|
打对号的多
|
|
个别章节有批改
|
|
|
|
杨国兴
|
7
|
|
27-30
|
|
|
未批
|
|
7、化学
|
代课
教师
|
班级
|
作业
量
|
批改
次数
|
批改
效果
|
预习
笔记
|
导学
方案
|
课堂检测卷
|
|
张慧云
|
7
|
26-30
|
全批
|
仔细
|
|
无批改
|
|
|
8
|
18-30
|
全批
|
仔细
|
|
无批改
|
|
|
|
梁鑫星
|
9
|
26-30
|
全批改
|
仔细
|
|
无批改
|
|
|
17
|
种类多
|
|
仔细
|
|
没有
|
|
针对检查中存在的问题并结合学科特点，特提出如下建议。
1、理科要求每节必有作业，作业要精选，填空、选择题不作为抄本作业。
2、导学方案作业要常检查，以小组批改，对共性问题集体讲授，要求学生在纠错本上重做一次。
3、检测卷一般要教师批改，要求学生限时限量完成，对错误的问题责成学生在检测卷空白处改正一次，在纠错本上改正一次。
4、语文学科要求学生养成写日记、作摘录的良好习惯，坚持有布置有检查的原则，以促进学生长期坚持的习惯。
5、作文教学要求有计划、分类作文、突破重点、把握时代信息、书写要规范，遵循多写多练的学科特点，批改要有批有改，有眉批、尾批、旁批，要有评语及日期。
6、注重检测卷，月考试卷、期中、末试卷的事后保存，便于作为今后作业检查及学生复习的提醒资料。
7、注重学生对错题、错字、语句不通等问题的纠正，必须责成学生养成有错必改的良好习惯，各项作业学生出现错误问题，后面必须有改正重新书写痕迹。
8、政治、历史作业在注重简答题、论述题、主观题上对观点和表述予以纠正，物理、化学要重在计算、简答、实验题上，注重学生答题方法、公式采用和计算准确率的培养上，英语学科要注重学生小作文写作、改错、句型的练习上。
9、各学科和作业批改完毕后，都应书写规范得体，优美流畅的激励性、针对性批语，既可增加师生情感交流，又可对存在的问题予以指导。
10、预习笔记可根据学科特点而定，但必须各科有预习环节。
11、各科教师必须要求学生养成书写规范，卷面整洁的良好习惯。
豆村中学教导处
2013年1月10日
编辑：白旭飞
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