忻州市2017—2018学年第二学期期末教学质量监测考试试题
五年级语文参考答案
一、基础知识(40分)
1.(5+2分)羞涩 呻吟 妒忌 姹紫嫣红 五彩缤纷
(其他表示色彩的词语,意思相近即可)
2.(6分)diào yuè tiǎo měnɡ bāo jué
3.(14分)茹 理 璧 瞪
荆 炭 卓 阻
愚 怨 健 挠
任劳任怨 雪中送炭
4.(3分) “铺”字,把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉,表现出来了。
或“弄”字,更显出了一种情趣,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味,传达出来了。(二选一意思对即可)
5. (10分)
(1)吾将上下而求索;一寸光阴不可轻。
(2)此是君家果;未闻孔雀是夫子家禽;未闻黄鹂是夫子家禽(答案不唯一)
(3) 孔明借东风一巧用天时(答案不唯一)
(4) 自己的花是让别人看的;自己又看别人的花;耐人寻味;我为人人是人人为我的前提条件,因为只有每个人做到了帮助别人才能有别人来帮助我们(意思对即可)
二、活学活用(6分)
1.写出这个人物出自哪部名著(1分),有何性格特点(1分),相关故事(1分),
表达是否条理(1分)
2.阅读书籍报刊;上网浏览;调查访问;观看电视;收听广播(答出两种即可)
三、阅读理解(24分)
(一)(8分)
1.(2分) L 广
2.(2分)秦王我都不怕,不会怕廉将军。
3.(2分)略(只要是表达条理的比喻句即可)
4.(2分)两个人物均可,理由要写清楚
(二)(16分)
1.(3分)一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。(或“女教师救助”、“偷书的小女孩”)(意思对即可)
2.(2分)在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。
3.(4分)
第一次:为了安慰小女孩,解除她的恐惧。
第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰、幸福、高兴。(意思对即可)
4.(4分)
(1)她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
(2)她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。
(3)她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里。
(4)“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”
(5)她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。
(6)她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。
(以上答出两点即可)
5.(3分)(言之有理即可)
四、习作练笔 (30分)
一类文(28分——30分):题目完整,切合题意,能抓住景物特点,内容具体,中心明确,语言流畅生动,条理清楚。
二类文(23分——26分):题目完整,比较切合题意,抓住了景物特点,内容较具体,中心较明确,语言通顺(病句不超过3个),有个别错别字,有条理。
三类文(18分——22分):题目完整,基本切题,有一定中心,内容较简单,欠具体,语言大体通顺(病句不超过6个),有少量错别字,条理不够清楚。
四类文(17分以下):题目完整,不切题,中心不够明确,内容空泛,语言不通顺,病句多(病句不超过7个),错别字较多,不成篇。