豆村中学校作业教学案月检查纪实

为了抓实教育教学工作，提升教育教学质量，根据学校工作计划，本周开展了春季开学后的第一月作业批改和教学案的月检查工作。本次检查教务处牵头，教研组长和学科组长进行检查。

学科组长在检查作业

从作业检查情况来看，我校大部分教师的作业布置次数和批改数量符合要求，作业内容能紧扣课成标准，注重层次性和针对性，形式多样，数量适中，作业布置难度能照顾到大多数学生的学业程度。批改及时认真，有等级、评语和日期，对于作业完成出色和有进步的学生能给出激励性的评语，一定程度上调动了学生的学习积极性，对错误之处能作出适当的批示，并对纠错后的作业有批阅。大多数教师能做到“有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠”，有效巩固了课堂学习的效果。从各年级学生作业完成情况来看，我校大部分班级学生作业整洁，书写工整，正确率高，反映了我校学生端正的学习态度和良好的学习风貌。

学校领导查看作业情况

本次作业检查中也发现了一些问题：1、部分作业缺少等级评价。2、少数作业批改无批语、无评价，无日期。3、部分学生纠错不及时，老师也没有及时复批。4、部分学生的作业书写不规范，字迹潦草，望教师严格要求，养成良好的书写习惯。

部分教师的教案

部分教案

这次教学案检查结果：总体备课认真、环节齐全、教师根据自己的需求选择不同的教学案形式，有手写教案，有电子版教学案，各有特色。有部分教师的教案不体现教学时间，有个别教师的板书设计、教学反思有待进一步提升。检查不是目的，我们通过检查督促大家一方面按时规范开展常规教学，认真备课、精心设计、认真批改作业；另一方面激励教师比、学、赶、帮、超，结合学科实际开创工作亮点，以此促进教育教学质量的提升。

作业和教学案检查是教务处教学常规检查工作的重点之一，教务处将会不断加大对教学常规工作的督促和检查力度，以查促教，以严促改，强化教师责任意识，规范教学行为，提高教学实效，进一步促进教师教学能力的全面提升和教学质量的持续提高。九层之台，起于垒土。教学工作是一个学校的立足之本，教学质量更是一个学校的生命。一次检查就是一次交流，一次促进，能让我们互相学习，并能发现问题，有针对性地改正存在的不足，更好地促进教师专业化发展，使豆村中学的教育教学工作再上一个新台阶！