5月20日听课评课实录

5月20日听课评课实录

授课教师：纪晓杰  年级：七年级  班级：39班  内容：二元一次方程组的解法

听课老师

朱振飞，梁煜，郑淑花，郑红玉，闫云霞，卢国荣，闫丽君，梁雪娇，糜淑芬，白雪琴，常文琴

评课实录

白旭飞

优点，课件制作完美，省时高效。

建议：1.教师至少应以一例题为主，完整板演一次，规范学生书写。

2.对学生易错点重点强调。

卢国荣

建议:1、基于直接消元的解法，变形消元的方法可以让学生通过观察例题自己总结或小组讨论总结，然后陈述出来！

2、作为这节课的重难点，老师对变形消元的规范过程应该有板书展示

郑淑花

优点：课件制作完美，条理。建议：教师必要的板书还必须有，示范作用不能忽视。另外，集体回答多。

常文婷

优点:课件儿制作完美，授课条理清晰。

建议:应有必要的板书，充分应用小组

朱振飞

优点：师生互动较多，学生参与度高

建议：应有必要的板书

白雪琴

知识程序循序渐进，思路清晰;  引导学生细心耐心，注重思维迁移;课堂以学生展示为主。但评价过程也可以让学生互相点评发现问题。

卢艳

本节课加减消元法，

优点：课件制作完美，授课条理，知识点清楚，点拨适度

缺点：

1.鉴于本班学生基础，例题讲解教师应该先做示范，直观让学生知道如何变同一未知数的系数相等或者互为相反数，从而消除未知数y，然后让学生展示消除未知数x，最后落实！

2.课题虽然课件里面呈现，黑板也应该体现板书，小组互动少或者没有！