五台县豆村中学校班主任沙龙第十一期

五台县豆村中学校班主任沙龙第十一期

2021年6月7日下午阳光活动课，豆村中学校第十一期班主任沙龙在教学二楼激情开展。

本次班主任沙龙参会人员：校长刘剑炜同志、德育副校长白俊伟同志、教导主任杨国兴同志、政教主任殷志军同志、全体班主任

本次沙龙的主题：班主任-------快乐着自己的“良知”

主讲：初二47班，班主任席文珍老师

教师承载着传承知识文化的重任，而班主任除此之外还承载着传承思想道德文化的重任，面对如此重任，故，作为班主任，我们首先要做一个有良知的班主任，其次要做一个快乐的班主任。

“良知”在中国最早提出的是孟子，这里我所讲的良知就是事业心和对工作的责任心。谁都清楚，教育是门良心活，特别是做班主任老师。我对这个“良心活”的理解是，作为一名乡村教师，我不敢有桃李满天下的奢望，只求问心无愧。事后，无论是面对领导还是家长还是学生，当我们与他们四目相对时，我无愧；无论何时想起谁，想起什么事，我的良心都不会受到谴责，仅此而已。

再次，做一个快乐的班主任，我们工作的理想状态是学生听话，家长通情达理，但摆在我们面前的残酷现实，往往是学生调皮捣蛋，家长粗鲁无礼，面对这种情况，我们只能是首先用按照对待常人的良知去感化他们，再者，不管结果如何，都给自己留一把快乐的沃土，不要因为个别人、特殊事影响了自己对工作的执着，更不要因此而让自己失去快乐，因为我们的工作有责任心打了先锋，快乐便水到渠成。

刘剑炜校长强调了三点：

一、 保持乐观的心态才能成为一个快乐的班主任两袖清风，满怀明月，一腔真爱，两肩道义。

二、用智慧拔动爱的心弦，才能成为快乐的班主任大爱无言，却深沉凝重，它要用责任作依托；大爱无声，却温馨远播，它常用汗水与泪水来浇灌；大爱无形，却有迹可循，它要用理论与实践作支撑。

三、当好学生健康成长的守护者，才能成为一个快乐的班主任班主任面对的教育的对象是青少年，他们正处于一生中成长发展的关健时期，特别需要教育和引导，班主任的特殊身份使班主任容易成为青少年学校生活中的主要依靠对象，成为影响学生的“重要他人”做学生学习、生活、心灵的导师，做学生全面和谐发展的引路人，做学生健康成长的守护者。

白俊伟副校长指出：

“班主任”这个职务是全地球最小的一个“官”，事实上也是这样的，虽然班主任只是看管一个班级的小主任，在常人看来却毫无意义，天天只是负责扫地、关窗、擦黑板、做学生的思想工作、了解学生学习、生活状况等等，可谓是事无巨细，费力操心。同时，长期烦琐的工作，心理压力过大，会使一个教师、特别是班主任过早地进入“更年期”。主要表现为：对班主任工作产生厌倦、情绪急躁、工作怠慢，有的甚至将不满的情绪发泄到学生的身上，造成班级难于管理的尴尬局面。但是，班主任工作做好了，能使人开心、放心、舒心，达到超然物外的忘我境界。除了有吃苦耐劳的精神外，还应具有班主任必须具备的多重素养。

政教处主任殷志军做了总结：

班主任只要把每一件平凡的事做好了就是不平凡。做好了每一件简单和平凡的事，就是一个快乐的班主任、一个快乐的班集体就产生了、一个快乐的人生也随之体现出来。简言之，要想有一个和谐快乐的班集体，首先取决于班主任无私奉献的精神和好为人师的道德品质，其次是良好的心理状态和科学的管理艺术，只有长期坚持不懈地身体力行，才能收到好的效果。当班主任难，做一个快乐的班主任更难，只有知难而进，才能不负重托，为学生撑开一片自由翱翔的蓝天。