“如何构建自己的高效课堂”经验交流会(三)
时间:2014年4月20日(星期日)
地点:全校教职工例会
主讲人一:石玉峰、郑红玉、张春林
石玉峰老师就高效课堂建设讲了自已的三点认识或做法。第一,是对高效课堂的认识,就是向45分钟要质量,要成绩,但实际教学有难度。第二,分成四人小组,组内互相帮助,培养学生的兴趣。第三,是注重检查落实,采用小组内互查,教师抽查的做法。
郑红玉老师就高效课堂建设也讲了自己的三点做法。第一,从学生实际出发,先搞有效课堂,再搞高效课堂。第二,重点搞了小组合作探究,每组都有学科的小组长(学科特长生),负责每天处理普遍性问题,教师负责处理全班共性的问题,这样可以提高效率,也可以培养学生学习的热情。第三,是小组长的选择问题。
张春林老师就自己多年的教学讲了高效课堂建设的看法。第一,每节课要目标明确,重难点突出,师生互动融洽。第二,课堂设计要合理,每个班的学情不同,备课要有所区别。第三,学生对历史学科知识储备不足,必须加强预习,预习时老师要为学生提供历史材料,帮助理解教材内容和结论。第四,活用我校课堂教学模式。